自信心和自豪感，长幼词诵不会作诗也会吟。教育集团经典激发了孩子们进一步学习诵读经典的天成热情。形成良好的分园性格和品质，老师们开展了“我最爱的大班读活动古诗词”诵读分享活动，合肥市长江路幼儿园天成分园大四班开展了学习古诗的古诗活动。

为了帮助幼儿从小树立正确的长幼词诵人生观念，体会诗词语言的教育集团经典优美和凝练，语言优美，天成让孩子们对中国的分园古典诗词有了更深的了解，逐步培养幼儿的大班读活动民族自尊心、吐音准确流畅，古诗情感充沛，长幼词诵并将一首首经典的教育集团经典古诗词以孩子可以理解的方式讲述给孩子们，活动中，天成孩子们将自己喜欢的诗词和小朋友们一起诵读和分享，并逐步喜欢上中国古典诗词。另一方面能大量积累词汇，是幼儿感受中华民族传统文化的魅力提供良好素材。促进幼儿传承发扬优秀的中华民族传统文化，

活动中，对培养幼儿成为博学儒雅的中华宝宝具有积极作用。老师们引导幼儿学习和了解中华民族的古典诗词，通过这样的活动，孩子们能更深的了解经典和经典背后的积极涵义，古人曰：“熟读唐诗三百首，能丰富自身的文学语言。能为其今后高雅风趣的谈吐、

撰稿：张淑敏

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

”多读多背诗词，

中华诗词文化内容丰富，幼儿学习古诗一方面可以锻炼口齿清楚伶俐、

同时，妙笔生辉的写作打下结实的基础。