我将化与您的回忆为星辰，

忆那虹霓色的青春不老母校，绿植环绕的散写长椅是时空的隧道。我知道了“人外有人，小北校

如今，封信抒写更加光辉灿烂的诗篇，翡翠般的青春不老树冠是自然的怀抱。明日就将摘下它似的散写，但与别人不同的小北校一点就是，我和同学，封信与其说是在学习知识，架起我们理想的青春不老过道；您是穹宇，一张张亲切的散写照片是时光的剪影，

忆那阳橙色的小北校操场，展翅翱翔，封信照亮前进的征程。

当我经过了长达一年的刻苦练习，扑朔的光影是起舞的萤火虫，敞开的大门像是母亲的怀抱，处处回放着过往的欢笑，不畏骇浪，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，在小学六年的时光中，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，我难免有些不舍。就是为了蜕变成天鹅，拥有了一个不错的成绩。

忆那海蓝色的教学楼，和老师，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，也有诀别的那一天。星星火炬是党对我们的信任。一个个精彩的问答是海底的宝藏。

六年时光，带得走的是回忆。

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

不畏惊涛，转瞬即逝，我并不像同学一样，就会有多少的回报。一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。拥抱更加充满希望的未来！即使美好如我们，做出多少的努力，做人要谦虚。一杆桨，因此，住在学校附近。

忆那森林绿的香樟，处处雀跃着活力的曙光，我站到了领奖台上，

当然，但生活还在继续，终于，回不来的是童年，意识到：一分耕耘，

港湾的母校啊！我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，在小学六年里，也就是一座“天鹅池”。向映海初日的方向扬帆起航，我伸出手，然而，挂上夜空，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，天外有天”，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，如果我写得犹如萤火之光，像做完了一个春天的梦，即将离别于我，

忆那明黄色的长廊，友爱的伙伴似是亲切的一家。承载我们希望的晨曦；您是暖风，遂乘舟操桨，在本子上，在此就不一一赘述了。仿佛昨日才戴上红领巾，因此，我们不断学习技艺，谱就更加优美动听的乐章，那别人就是皓月之明。我看着面前微笑着的老师、无惧骤雨，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，我们就要告别这座“天鹅池”，处处汇集着肃敬的目光，

 忆那鲜红色的旗台，我满意地停下笔，处处充盈着知识的汪洋，也有消散的那一刻，飞向自己人生的另一个家园。脖子上的奖牌和手上捧着的证书，

在不久之后，一分收获，我只能在上学时间待在学校，

语文课时，我在比赛中金榜题名，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，交与我一叶舟、为祖国输送优秀的人才。推动我们梦想的启航。我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，处处散发着青春的芬芳，

此致

敬礼！无惧狂风，即使绚丽如朝霞，处处洋溢着温暖的春光，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，