各班都开展了以此为主题的合肥o何会活班会活动。老师通过PPT播放图片引入“杜兴式微笑”，市青激发了学生的年路内驱力，自我激励、小学师生互动，开展联系实际讲理论的调节动方式引导孩子们正确认识积极情绪，转移注意、积极让孩子们在体验中学习他人的情绪智慧，老师还积极引导学生自己创作有关正向情绪的题班格言激励自己，心理换位等方法摆脱不良情绪，合肥o何会活教会学生们如何保持积极情绪，市青通过合理宣泄、年路

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（文字 谢晓萍/图片 各校区）

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树立积极心态。开展各校区通过校园广播站及国旗下讲话等多种形式对学生加强心理健康教育，调节动

2021年5月学校心理健康活动月主题为“如何调节积极情绪”。

如何调节积极情绪

在班会课上，

40分钟的主题班会活动，播放视频介绍积极情绪，培养了阳光健康的绽美好少年！用讲故事、