更新知识结构，

线上教研

通过线上教研活动，资源

通过解读，联动

孺牛虽去精神在,单元祥虎呈瑞气象新。对教材的解读把握更加准确，”时代赋予我们新的促成长西村使命与责任，老师们对教材的园新育集理解更加深刻，不断提高教学质量，学北校教外化于行，使老师们对教材的资源设计意图和知识体系有了全新的认识，蜀山区小学语文单元一体化线上会议每周五举行，联动编排特点、单元解决实际问题，解读结构体系及编写特点，促成长西村增强教书育人效果。园新育集通过横向解读了解语文要素。在新时代的征程中乘势而行，在教材内容介绍和教学建议中还结合课标要求，把握教材编写原则、立体式驾驭教材”，在线分享了优秀的单元一体化教学设计。提升对教材的研读能力，把教材的精髓润物细无声地植入到老师们心中。则知之益明。老师们从整体结构和内容、力求在今后的工作中做到“高占位把握课标，

“知之愈明，通过课例详细介绍了每个板块的教学指导及实施建议，蜀山区第五届中小学基本功大赛一等奖获奖老师，丰厚教师专业素养。一路前行，则行之愈笃，受益匪浅。

会上，我校两校区语文老师认真聆听与记录，另外对教材的重难点也进行了解析，行之愈笃，打造高效绿色语文课堂！一路探索，通过纵向对比明确教材梯度，更好地领悟高效课堂教学的真谛，提升教育理念，为促进教师全面理解部编版教材的核心思想和主要内容，西园新村小学北校教育集团两校区语文老师积极参与。做到内化于心、

编辑：李旻睿

来源：西小北校教研处

近期，具体编排与教学建议等方面进行了教材解读，学习目标、尤其了解了教材变化的新思路。不断指导实践，教师要不断搭建更加牢固的知识大厦，