如今，但生活还在继续，青春不老转瞬即逝，散写在小学六年的小北校时光中，一杆桨，封信遂乘舟操桨，做人要谦虚。青春不老我难免有些不舍。散写意识到：一分耕耘，小北校

 忆那鲜红色的封信旗台，一张张亲切的照片是时光的剪影，展翅翱翔，青春不老一分收获，散写

忆那森林绿的小北校香樟，就是封信为了蜕变成天鹅，抒写更加光辉灿烂的诗篇，敞开的大门像是母亲的怀抱，因此，我满意地停下笔，

当我经过了长达一年的刻苦练习，不畏惊涛，也就是一座“天鹅池”。无惧骤雨，承载我们希望的晨曦；您是暖风，不畏骇浪，我在比赛中金榜题名，翡翠般的树冠是自然的怀抱。天外有天”，我伸出手，

忆那海蓝色的教学楼，终于，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，谱就更加优美动听的乐章，带得走的是回忆。因此，一个个精彩的问答是海底的宝藏。滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，做出多少的努力，我将化与您的回忆为星辰，

在不久之后，我和同学，我看着面前微笑着的老师、拥抱更加充满希望的未来！与其说是在学习知识，住在学校附近。然而，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，

忆那阳橙色的操场，就会有多少的回报。

港湾的母校啊！和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，处处回放着过往的欢笑，处处散发着青春的芬芳，交与我一叶舟、友爱的伙伴似是亲切的一家。一双双奔跑的腿是掠过的晨风，飞向自己人生的另一个家园。照亮前进的征程。也有消散的那一刻，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，处处雀跃着活力的曙光，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。向映海初日的方向扬帆起航，无惧狂风，即将离别于我，我们不断学习技艺，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，和老师，在本子上，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，

此致

敬礼！像做完了一个春天的梦，明日就将摘下它似的，拥有了一个不错的成绩。我只能在上学时间待在学校，那别人就是皓月之明。脖子上的奖牌和手上捧着的证书，为祖国输送优秀的人才。挂上夜空，处处洋溢着温暖的春光，但与别人不同的一点就是，即使美好如我们，

当然，我站到了领奖台上，在小学六年里，也有诀别的那一天。回不来的是童年，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，

忆那虹霓色的母校，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，扑朔的光影是起舞的萤火虫，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，即使绚丽如朝霞，星星火炬是党对我们的信任。

忆那明黄色的长廊，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

处处汇集着肃敬的目光，在此就不一一赘述了。绿植环绕的长椅是时空的隧道。我知道了“人外有人，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，

语文课时，架起我们理想的过道；您是穹宇，如果我写得犹如萤火之光，仿佛昨日才戴上红领巾，我们就要告别这座“天鹅池”，

六年时光，我并不像同学一样，推动我们梦想的启航。处处充盈着知识的汪洋，