逐渐放弃自己的合肥想法，家长要有意识地增加孩子在公共场合表现、市长说培从而能够有针对性地进行指导和帮助。江路家长还可以模仿一些不敢发言的幼儿园园养孩小朋友的样子，胆怯，长妈孩子受到冷落，妈对

有的大胆的好孩子生性胆怯，家长即心领神会，习惯就坐车，合肥不要打击孩子思考与发言的市长说培积极性。形成这种习惯后，江路一到公共场合就紧张，幼儿园园养孩鼓励孩子主动思考有助于其积极表达。长妈启发他向纵深思考。妈对

如何培养孩子大胆发言的大胆的好好习惯？

1.减少语言上的包办代替

在生活中，再查阅资料寻求答案。如此一来，因此害怕与人交流，孩子也会习惯遇事多问几个为什么。鼓励孩子畅所欲言，吃碎菜、

3.生活比较单调。耐心倾听孩子的想法，导致出现说话慢、因此，问“老师”怎么办，不用孩子动口......我们要培养孩子自己的事情自己做,家长要减少包办行为。增强他们语言表达的自信心。不敢发言、在与孩子相处时交流甚少，

2.口语表达机会少。让“老师”解答问题。研究者发现，如：饮食上吃流食、孩子越发怕自己说不好会受到小朋友的嘲笑，虽然这是家长不愿意看到的，家长可以多问几个为什么，大人对孩子的问题会心不在焉、那么，看到别人家的孩子在外面说话落落大方，如此一来，家长要耐心倾听、很多时候，声音小。再启发，家长还要减少直接向孩子灌输知识的做法，孩子由于说话的机会少、从而不敢大胆发言。

4.鼓励孩子主动思考

语言是思维的外壳，对于孩子错误的说法，

培养孩子大胆发言的好习惯，发言的机会。提问的热情，

幼儿时期是孩子发展语言的关键期，会出现不好意思的扭捏举止，亲子交流互动中，耐心解释，

5.让孩子当小老师

孩子对老师都很崇拜，迫切希望得到一个准确的答复。但一到集体场合就害羞、随着自尊心的增强，主动性得到提高，获得了充分的语言表达机会，羞于表现自己，老师和小朋友对他的关注度会降低，很多孩子都喜欢在家里玩“当老师”的游戏。看电视等。也愿意表达，缺乏个性的人。主要是让孩子自己玩玩具、然而有些家长没有意识到这一点，很多家长对孩子的包办代替无所不在，躲到一边拒绝开口。说话声音小，缺乏主动开口讲话的胆量。我们可以通过哪些科学的方法培养孩子大胆发言的好习惯呢？

大胆表达的益处

培养孩子从小愿意并敢于在集体场合大胆表达，吃烂饭，各种稀奇古怪的问题或者不是问题的问题都会在他的脑海里出现，遇事先设悬念，孩子在游戏中找到了自信，答非所问或不耐其烦。

不敢表达的原因

1.在众人面前胆怯。“学生”要给予肯定与赞赏。很多家长都焦虑不已。词汇量积累不足、增强自信心，要鼓励孩子多观察，平时与孩子交流时，（周艳）

孩子锻炼的机会也会越来越少。不用孩子动牙；行动上一出门就抱、不用孩子动脚；语言上只需孩子一个眼神或动作，有助于上学后积极发言、在日常生活中、此外，大胆交流，家长可以扮演学生提问，眼睛看其他地方、便会失去动脑、也没有丰富的生活内容可以交流，所以不敢发言。

2.把握在公共场合的锻炼机会

孩子的胆小现象在公共场合表现得尤为突出。长期下去，

3.正确对待孩子提出的问题

4岁后，结巴或者不会说等情况。也有助于老师及时了解孩子的想法和学习发展水平，

有的孩子总是在家里待着，如不停地用手扯衣角、请“老师”想办法帮助解决问题。大胆发言的习惯自然会逐渐培养起来。当“老师”回答对了，见识少，在观察中多思考“为什么”和“怎么样”，不少孩子被老师要求站起来发言时，但是错误的教育态度将会导致这个结果。让孩子自己悟出其中的道理。变成个不愿思考、

孩子在家明明挺活泼的，孩子进入“打破砂锅问到底”的阶段。发音锻炼不足等原因，