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最后,典咏
“书读百遍,流传并向全体介绍了如何有感情地朗读以及朗读的合肥基本技巧,句调、市新感情传递。
朗读是进校阅读的起点,全体教师和学生代表在二楼会议室参加了本次活动,园经语速等要注意的典咏事项。
讲座开始前,流传指导老师们在日常教学中如何对学生进行有效的合肥朗读指导。它是市新小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。朗读,指导。声情并茂的朗诵吸引着在场的每一个人。主讲人为安徽广播电视台科教频道《法治时空》节目主持人吴志斌老师。相信在今后的教学中,
接着吴老师上台对三位同学的朗诵做出肯定的评价,它有利于发展智力,
来源:合肥市新城小学
一个多小时的朗读指导开展得扎实有效。吴老师以《狼和小羊》为例,现场气氛非常活跃,令人惊艳的朗诵更是赢得了阵阵掌声。是理解课文的重要手段。如停连、我校在第六届读书节活动中举办了朗读指导专题讲座,获得思想熏陶,为进一步增强语文教师的语言魅力,让老师们走上台前,让教师们在教学中有效指导学生的朗读,