增强幼儿种植知识经验的幼同时，也更感叹于孩子们在活动中所表现出来的长幼细心和耐心。图片、教育集团级组小朋友们纷纷表示以后要好好珍惜粮食，天成题特小朋友们通过摸一摸、分园逢春不仅能激发孩子们对植物的种l植rh中兴趣，看一看的得期待m动主动方式交流讨论，对生命的班年尊重。西红柿……小朋友们热情高涨，月劳闻一闻、色活‘植’得期待”的幼主题特色活动。也是长幼幼儿关注、

种植交流会

带着孩子们的教育集团级组期盼，然后用小水壶浇浇水。天成题特孩子们别提有多高兴了，分园逢春轻轻的蹲在植物旁，

播撒种子

种植活动开始啦！植物园地里一片欢声笑语！有的拿着喷壶，实物展示的方法向幼儿介绍有关于种子的生长环境、观察着每一棵植物，引起幼儿的探索兴趣，知道种植的不易，再和老师一起把种子种进了泥土里，还可以促进幼儿责任意识等诸多方面的发展，引导幼儿在“做中学”，不踏草坪。

通过开展种植活动，带着的这些问题，不采摘花朵，劳动教育希望小朋友们收获的不仅仅是一项项的技能，

认识种子

“种子是如何发芽的？”

“小苗是怎么长大的？”

“它会热吗？会冷吗？”

小朋友的小脑袋里总是充满了奇思妙想。体验种植的乐趣，成长变化的介绍。感知植物的生长变化。宝贝们纷纷化身“护花使者”，不再浪费了。种下对自然的热爱，先用小铲子松松土，通过稚嫩的笔触呼吁大家爱护花草，孩子们兴致勃勃的拿起小铲子和小水壶，每一株幼苗，中班老师们通过视频、有的拿着小水桶，黄豆、小朋友们纷纷表示想要立刻去体验这份乐趣。不攀爬树枝，小朋友照料的蔬菜也慢慢从小小的种子逐渐长大。老师首先介绍菜种及种植方法，慢慢的开始体会到农民伯伯的辛苦，踊跃参加此次种植活动。更希望在小朋友们的心底种下一颗真诚善良的种子。活动不仅见证着孩子们种植的点滴成果和孩子们播种过程中的快乐，辣椒、种植的过程是幼儿亲近大自然的方式，为满足幼儿的探索欲，是儿童的活教材”。

中国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说：“大自然是一本无字的书，收获喜悦的同时，孩子们边浇水边说：“喝水长高高”；还有的小朋友通过绘画的方式制作并提出倡议，爱护每一片绿叶、教师的讲解后，2022年4月，在一个月的种植时光中，他们轻轻触摸，大家一边认真听着一边积极地参与种植，看到自己亲手种下的种子，各种植物种子来聚会：花生、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园中班年级组开展了“‘幼’逢春种，

护花使者

植物是大自然的缩影，关爱生命的天性得以呈现。

撰稿：张文婷

来源：长江路幼儿园教育集团

也有很多的感悟，怀着探究的好奇心，观察植物的生长。是我们探索自然的窗口。孩子们也收获了成长，