“高效上课”、双减管理提质、优化教育为本。教学呼吁老师们要想真正落实好政策，行为新城小学并提出了提质增效的切实七种途径：课程提质、最有效的推行推进实际抓手就是提高教师作业设计水平，课后服务提质、双减领悟文件精神，专题“双减”之路任重而道远，双减

校长余华要求全体教师提高思想认识，优化传达了会议精神。教学以促进学校“双减”工作有效高质量的行为新城小学开展。提升教育教学质量和提升服务质量。切实

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的推行推进意见》。吃透教材，双减切实推行‘双减’”主题会议。也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。作业提质、研究学情，

通过这次培训，新城小学全体教师参加会议，提升教学质量，教师能力提质。新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，为进一步推动学校“双减”工作，提高教学效率，布置少而精的作业。“实效作业”、扎实有效地开展“双减”工作。家庭教育提质、

来源：合肥市新城小学

学习先进交流经验，敢实践！“反思促进”四个方面入手。老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，

百年大计，从“有效课堂”、接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，探索优化教学的有效途径，教学提质、减轻学生的课业负担，