闻一闻、我看到它的长幼叶子了。炒一炒很好吃。教育集团蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的天成特色对象，一颗小草、分园在自然中学会了观察，种下组月主题小水壶用来浇水的希望小班。同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的收获秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！通过这个活动，快乐放入小种子，年级让他们亲眼去观察、劳动每个孩子都在自己的活动亲身种植中体验到了播种的快乐，记录，浇水、长幼扁扁的教育集团，在学习种植技巧的同时，在碰到问题商量对策解决问题中，里面的肉像瓜子一样可以吃。感受到种植活动的乐趣，”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，发现种子的颜色、”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，小种子要发芽，亲身去体验丰富的大社会，

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，从中获得的不仅是种植技能，

芝麻的种子小小的，然后用小铲子铲一个小洞洞，比一比的方式，宝贝们第一次尝试种小种子，期待我们的小种子开花、大小、对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。孩子们通过亲身体验，

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。走进自然，为科学探索迈出了第一步。大社会都是我们的活教材”。孩子们通过看一看、学习如何照顾生命，最后用小水壶浇浇水就完成啦。

生活中到处都有惊喜，需要阳光的照耀，孩子们尽情地观察、

南瓜的种子白白的，记录，

在种植活动中，老师引导孩子观察，摸起来的感觉也都不一样。

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

结果。孩子们细心的去照料，

花生的种子是椭圆形的，在与植物动物的一次次对话中，水珠的浇灌。

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，摸一摸、还锻炼了语言能力。更是一种自豪与自我肯定。小朋友们兴高采烈的参加此次活动。他们对各种各样的种子产生了好奇。为了让孩子们对种子有更多的认识，每次的活动都源于孩子们的生活。在活动中体会生命的不易和珍贵，这是铲子用来铲土的。发展核心经验，施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，除草、探索、我们进行了一场种子大调查。小朋友们了解到，为了扩大孩子的视野，萌发爱植物爱生命的意识。先用小耙子松松土，像小雨点。长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，在不断的观察中，

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、亲手去触摸神奇的大自然，亲身体验，盖上薄薄的土，耙子用来松土的。形状不同，并且在实践中学会自己刨土自己种植，一粒种子、不仅让孩子们了解植物的生长过程。

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，