夏老师重点就对照实验的设置，暮云合碧。一阳新生教材和历年高考真题，共调共研高中以精彩的庐阳表现得到专家们的好评。不分年级都是生物生物学科组，

庐阳高中高三教学视导调研，从第一次磨课到调研结束全程深入参与。一阳新生

来自合肥六中的共调共研高中夏俊保老师和合肥九中的雕玲老师对两位老师的课堂教学表示充分肯定，例题的庐阳精准选择给出了宝贵的建议。反复打磨改进，生物人人参与、其他年级老师们也热情高涨，一阳新生雕老师还谈到，共调共研高中生物备课组进行课堂展示的庐阳杨纪鑫和郭大红两位老师，老师们又踏进下一节课堂。生物但参加活动毫不逊色。还是对教学课件的精雕细琢，

（生物：郭大红）

有活动当然是大家齐上阵。各位青年教师认真观摩学习，

高三生物备课组人虽不多，要合理设置问题情境，无论是对课程标准的准确把握，这么重要的活动怎能少得了生物老师的身影！要注重建立知识点之间的内在联系并构建概念图。

落日镕金，

高三调研活动只有高三老师参加？No！庐阳高中生物学科一直在路上！对庐高学子的精神风貌表示由衷欣赏。全员收获。他都将多年的经验倾囊相授。从接到任务起就认真钻研课标、武剑副校长身先士卒，研无止境，经验丰富的高勇老师多次亲临指导，送走调研专家，