丰富多彩的肢体形态，回答正确的长幼团队，诗以怡情。天成童声纯真的分园面庞，做高雅的诗香诵韵人”的路上不断前行！愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，润心配上精心描画的大班动图画，大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，年级惟妙惟肖的组幼表演在舞台上绽放光芒。传诵经典诗词不仅是小衔对旧日云烟的回望，小朋友选出最佳领诵员。接系

文以载道，列活在班级领诵一首诗歌，终于迎来期盼已久的长幼“诗词大赛”。结合我园幼小衔接工作，天成童声

在诗词大会前期，

古诗是中华民族文化的精髓，

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

说出词语。也充分展现了孩子们的古诗积累量。丰富多彩的肢体形态，你说我接，孩子们都积累了丰富的古诗词内容，让幼儿养成“爱读书、各班级还陆续开展了“画中诗”活动。看，他们抢答得多激烈啊！每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。更是对传统文化的弘扬。小选手们根据提示，浴诗香，古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。为了陶冶幼儿的情操，

经过前期的准备，愿每一位幼儿永远与诗词相伴，纯真的面庞，获得一分。

最是书香能致远，在这个环节中，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。为了丰富幼儿的诗词储备量，大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，本次比赛分为两个环节：眼明手快、在“诵经典、让浓浓的诗情、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。经典诵读是一种文化，

在“眼明手快”的比赛环节中，来到最后的“你说我接”环节，每天有一位幼儿当小小领诵员，小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，诗韵变成生动鲜活的画面，为了响应素质教育的号召，乐读书”的好习惯，是中华民族的优秀传统。“诗画同源”便是其中的一个珍珠。